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文章是好文章，叶开没有利于文章刻章的赚钱，反而是给这个世界带来了更多的美。
对此，叶开抄文章也是没有任何心理障碍的。
毕竟，传播文化，我这也相当于做好事了吧。
连续三篇自清哥的优秀文章发出，自然是引来了网友位的一片叫好卖！
当然，这里面也少不了很多抱怨——需要背诵的文章真的太多了，古代的都背不过来，现在路人哥又增加了三篇。
有些网友也在说了，可以不用背诵啊！
且不说，大环境都在推广文学发展，有好文章后面肯定会强制不背诵。
就说现在社会竞争这么激烈，你不背诵别人背诵了呢？那不就被别人抢先了么？大家要知道一步先步步先的道理。
网友们也夸赞了，钟教授也夸赞了，甚至是孙老师也赞不绝口的。
就在此时，语文课代表给出了一个建议：“路人哥文章写得这么好，能不能指导一下我们的写作。”
虽然叶开说文章不是他写的，但是网上这么多网友，那是没人信的。
如果不是你路人甲写的，别人写的话老早就发表出来了。
教育学钟山教授：“说起来惭愧，我虽然搞教育学，但是文章写得真不怎么样，更不用说总结写作技巧了。
路人哥要是有好技巧，我也能学习一下，回头搞几篇文章发表发表，也当一回文人。”
语文孙老师：“就是就是，要是有技巧，希望能分享一下。
说不定能提高一下我们班学生的写作能力！”
“孙老师你这完全可以单独分享嘛！
分享完了自己班学习成绩提高了，还可以拿个奖什么的。”
路人甲：“说什么呢，孙老师怎么可能是这种自私的人。”
语文课代表：“就是就是，孙老师那可是有大爱的人。”
语文孙老师：“少拍马屁了，你就说有没有技巧吧。”
路人甲：“急什么，这不是在总结呢么。”
别人说什么，叶开还是很淡定的。
但是孙老师提要求了，那叶开必须积极起来！
叶开很积极，网友们也很积极。
说起来，毕竟是免费的分析，白嫖谁不喜欢啊。
就算真的没什么用，反正也没坏处，不是么。
“好家伙，还真的有啊。
路人哥等等啊，我马我儿子喊来一起看！”
“我去喊我妹妹，她刚好初三了，可以学习一下。”
“同去同去。”
“我就自己学，说不定以后写小说能用得上。”
好家伙，叶开还在准备阶段，这相关账号下，网友就在呼朋唤友了。
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