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还是说课代表也被打击得下线去了？”
语文孙老师：“歌曲是好歌曲。
本来很难的字，配了音乐，重新组合一下，读起来也很有韵味。
但是发歌曲的动机有点不太对吧？你是故意想为难课代表，还是说看到学生放假你上班心里不平衡？”
路人甲：“瞎说什么大实话！
我这动机很明确——减轻高中学生学习的压力，寓教于乐，边玩边学！”
教育学钟山教授：“小孙啊，这我就得批评你一下了。
你这思想觉悟跟路人哥比就有点差距了。
不管路人哥的创作初衷是什么，但是他创作的作品是好作品，而且从现在情况来看，是有利于文字推广和学习的。
只要是有利于人们学习，这种作品就值得大家赞扬！”
路人甲：“这教授谁啊，说话有点不太礼貌啊，还直接喊小孙。”
语文孙老师：“这是我老师，着名的教育学方面钟教授，喊我小孙不是很正常。
再说，钟教授都夸你作品在教育方面有重要作用，你还不赶紧谢谢。”
好家伙，发个歌曲，这跨界有点远了吧，直接把教授都炸出来了！
还好，总体来说钟教授是表扬我叶开的，那就不去计较他喊小孙的事情了。
而且，看这孙老师跟钟教授互动，感觉他们关系那是相当的好。
这种人，有必须维护好关系，以后万一跟孙老师谈上了呢？以后的事，那谁也说不好，是吧。
“好家伙，不是说双双下线了么。
这怎么一会的功夫，两人又上线了。
这是耍我们玩呢。”
“这难道就是传说中的，夫唱妇随？”
“是不是夫唱妇随咱不知道，我只总结出一个经验：越是漂亮的女人，说的话越不能信！”
“楼上的，你确定这不是在拍马屁？”
叶开也不去管网友们怎么评论了，钟教授都夸赞了，叶开总要有点回应，或者说是要表示一下。
好歹叶开也是道德模范，这么点礼节还是懂的。
路人哥：“感谢钟教授的肯定和提携，弘扬中华文学正是我辈该做的事。
说起来，我觉得这首歌也很比较弘扬文化，能否也请钟教授点评一下？”
“厉害，果然是脸皮厚，这是顺着杆就爬上去了啊。”
“看来能出名果然是有原因的。
我们出不了名，除了才华比不上之外，脸皮厚度也比不上。”
歌曲：中国话
演唱：ShE组合
视频：学生朗读剪辑
扁担宽板凳长
扁担想绑在板凳上
扁担宽板凳长
扁担想绑在板凳上
伦敦玛丽莲买了件旗袍送妈妈
莫斯科的夫司基爱上牛肉面疙瘩
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