第 3 节 联机学习（第1/1页）
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（）
用提问学习，用联机思考，用输出整合
今天，最新的知识的源头并不在某个教授的脑子里或一本教科书的某一页，它们在大脑和大脑的碰撞中，在问题和知识的交汇之处，在一线高手的实战之中。所以，要和知识源头联机。
干货信息
不是学不学的差距，是认知效率的差距。
知识源头与功利读书：要区分一二三四手知识，站在知识源头，极其功利地读书。
联机学习：打磨自己的一块知识晶体，然后和他人交换知识，联机获取他人大脑里最新的知识。
以问题为中心：区分知识树与问题树。
知识IPO：以提出问题为驱动、以解决问题为整合、用输出倒逼输入产品化。
知识体系：问题导向、联机思考、知识晶体、信息源头。?备案号:YXX14EEPN5TggdrEJFJ3zd
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用提问学习，用联机思考，用输出整合
今天，最新的知识的源头并不在某个教授的脑子里或一本教科书的某一页，它们在大脑和大脑的碰撞中，在问题和知识的交汇之处，在一线高手的实战之中。所以，要和知识源头联机。
干货信息
不是学不学的差距，是认知效率的差距。
知识源头与功利读书：要区分一二三四手知识，站在知识源头，极其功利地读书。
联机学习：打磨自己的一块知识晶体，然后和他人交换知识，联机获取他人大脑里最新的知识。
以问题为中心：区分知识树与问题树。
知识IPO：以提出问题为驱动、以解决问题为整合、用输出倒逼输入产品化。
知识体系：问题导向、联机思考、知识晶体、信息源头。?备案号:YXX14EEPN5TggdrEJFJ3zd
《跃迁：成为高手的技术》第 3 节 联机学习（第1/1页）
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