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“不，”
林知夏却说，“你不是。”
她站起来，绕开他，跑向了另一个组。
班主任已经喊道：“第九名，江逾白。”
江逾白斜挎着书包，走进教室。
他和林知夏一起落座在第一大组的最后一排，成功地保住了稳定的同桌关系。
江逾白还瞥了一眼段启言。
两个男生视线交汇，气氛变得紧张。
班主任张老师站在教室前方宣布：“同学们，你们要记住，每次段考过后，我都会重新念一遍成绩表，让你们自由选座位。
你们想坐一个好位置，挑一个好同桌，求我没用，求爸爸妈妈没用，你们只能靠自己！
这就是我们十七班的班风！”
张老师的原意是鼓励同学们奋力前行，让分数越来越高。
然而，林知夏的小脑袋里冒出另一种想法。
她兴致勃勃地说：“江逾白，江逾白，我可以试着考出一个和你相近的名次。
比如，我可以考第八名，这样我们就能一起进教室了！
下次考试我多错几道题，我们就差不多一样了。”
那种久违的、竞争对手带来的耻辱感，深深地笼罩了江逾白。
果然，他还是不应该放松，不应该飞到长白山度假，玩了整整两个月。
滑雪、溜冰、骑马、射击都很有趣，但他的人生需要创造更多的价值。
几分钟前，江逾白站在门口，看着段启言接近林知夏，忽然领悟了一个道理——竞赛班是一个讲究实力的地方。
班级地位和荣耀都由实力决定。
他给自己定下了小目标——超过段启言。
讲台上，班主任张老师还在宣布班干部的名单。
他确定班干部的方式也很简单，就是按照成绩一溜排下来。
第一名林知夏是班长，第二名沈负暄是数学课代表……依次向后类推，江逾白就成为了历史课代表。
这么一番折腾下来，四十五分钟的课堂就结束了。
张老师望着全班同学，满意地说：“好，咱们的第一堂班会课就开到这里。
下节课我来给大家订正竞赛班选拔考试的数学试卷。
第一份试卷很简单，都是套路题，第二套比较难，我们细讲一遍……咱们班的教材暂时还没到，明天一早，班长林知夏，你带几个男生去文印室领教材，别忘了啊。”
林知夏立刻点头。
张老师抓住教案，大步流星地踏出教室。
班上三十多位同学活跃在各组之间，他们有来有往地进行着自我介绍。
很快，几个胆大的同学凑到了林知夏的身边，试探般地问道：“你就是林知夏吗？考试分数最高的全班第一？”
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