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尚书+10(第2页)

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“三十辐共一毂,当其无,有车之用。

埏埴以为器,当其无,有器之用。

凿户牖以为室,当其无,有室之用。

故有之以为利,无之以为用。”

本章是“有”

“无”

形象论,辩证说明道的无处不在。

毂:车轮中心的空心圆木,周围与车辐的一端相接,圆心可以插轴。

埏埴:和泥制作陶器。

户:门。

牖:窗。

此“利”

与“用”

如何理解?利,类似今之“价值”

;用,使用,与利的关系类似现代的使用价值。

车毂、器、室,形象阐释“有”

是看得见的实在的形式,而其中“无”

,使“有”

具有意义。

“有”

是死的,“无”

使之运动,承载,容纳,出入,发挥其价值功用。

无与有,相反相关,紧密联系一起,不可分割。

人们只看其有,不知其无。

老子以三个“当”

,构成排比句,表明必要之条件(只有出现……),强调“无”

的重要,说明“无”

是关键,是精髓。

“无”

于“有”

,如画龙点睛,如化腐朽为神奇,如起死回生。

而且,“无”

生“有”

无,作用巨大,无处不在。

注意呀:“有”

之用,因“无”

而生。

老子所言的利,是利他之利,如道利万物;不是利益,不是争之利。

所以,结尾句“有之以为利,无之以为用。”

语义互补理解:“有”

因“无”

发挥利人价值,“无”

使“有”

形成助人的功用!

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